Modul Ajar Materi Greeting and Parting expression By Muhamad Resno Ridwan

 




MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA BAHASA INGGRIS KELAS VII


INFORMASIUMUM

Kode Modul Ajar :
-

Kode ATP Acuan: 
-

Nama Penyusun/Institusi/Tahun:
Muhamad Resno Ridwan/ - /2024

JenjangSekolah:
  SMP 

Kelas/Semester/fase:
 VII (Tujuh) / 1 (Ganjil) / D

Domain/Topik:
Mengenali ungkapan-unkapan sapaan dan berpamitan dalam bahasa lnggris

KataKunci:
Greetings and parting expression

Pengetahuan/ Keterampilan Prasyarat:
Speaking and Writing

Alokasi Waktu(menit):
2 × 40 Menit (80 Menit)

Jumlah Pertemuan (JP):
1 JP

Model pembelajaran:
Problem Based Learning

Metode pembelajaran:
  1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya jawab
4. Penugasan
5. Praktek

Sarana Prasarana:
Media: Power Point, Laptop, LCD Projector, internet, Papan Tulis, Spidol

Target Peserta Didik:
  • Regulerkelas 
  • 7(VII)
  • 20 siswa

Profil Pelajar Pancasila :
Berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, gotong royong, dan berkebinekaan global.

Karakteristik Peserta Didik:
Peserta didik reguler yang memiliki minat dalam berkomunikasi dan interaksi sosial dan mereka mungkin memiliki keinginan untuk belajar tentang budaya dan etiket berbicara dalam bahasa Inggris, serta merasa nyaman dalam berinteraksi dengan teman sebaya maupun orang dewas


A.Tujuan Pembelajaran

  • Peserta didik mampu mengidentifikasi ungkapan Greetings and Partings dalam situasi formal dan informal dalm bahasa Inggris
  • Peserta didik mampu menuliskan dialog yang mengandung ungkapan Greetings and Partings dalam bahasa Inggris
  • Peserta didik mempresentasikan ungkapan Greetings and Partings bahasa Inggris dalam bentuk dialog dengan kreatif

B.Pemahaman Bermakna

      A greeting is something friendly that you say or do when you meet someone. Parting words or actions are the things that you say or do as you are leaving a place or person.
(https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/greeting)

C. PertanyaanPemantik

  • Why do you need to greet someone?
  • What do you say when you greet someone?
  • What do you say when you Leave a conversation from someone?

D.Persiapan Pembelajaran

  • Guru menyusun materi yang berkaitan dengan greetings and partings
  • Guru menyiapkan bahan dan alat untuk mendukung penyampaian materi
  • Guru menyiapkan LKPD

KEGIATAN PEMBELAJARA

Kegiatan Pendahuluan
Alokasi waktu (10 menit)
  • Guru memyapa pesertadidik dan mengucapkan salam untuk mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan.
  • Guru mengecek daftar kehadiran pesertadidik.
  • Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa sebelum memulai kegiatan belajar mengajar
  • Guru memberikan pertanyaan Pemantik
  • Why do you need to greet someone?
  • What do you say when you greet someone?
  • What do you say when you Leave a conversation from someone?
  • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan di capai.
  • 10 menit

Kegiatan inti
Alokasi waktu ( 60 menit)

Tpack 4C ( creativity thinking)
Syntax 1. Tahap Orientasi Masalah
  • Peserta didik di berikan lembar soal berupa dialog rumpang dan menampilkan video tentang expression Greeting and Parting (https://youtu.be/FUoSSBXaFB4?si=rIotOcelF6f1KJpl - https://youtu.be/LvnZsjcYA1c?si=OV_m-iezJ9bnktOW)
  • Peserta didik diminta untuk mencermati teks dialog rumpang tentang menyapa dan berpamitan dan mengidentifikasi informasi tentang expression of greeting and Parting dari video yang di tampilkan
  • Peserta didik di minta untuk meringkas/ menuliskan dan meniru pengucapan dari Greetings and partings pada video yang di tampilkan.
  • Kemudian peserta didik di arahkan untuk menjawab dialog rumpang berdasarkan mencermati video yang di tampilkan.
  • Setelah itu, peserta didik membacakan dialog rumpang yang sudah di kerjakan dengan Creative
Tpack 4C (Collaboration)
Syntax 2. Mengorganisasikan Kerja Peserta Didik

  • Guru menjelaskan materi tentang expression of greeting and Parting
  • Guru mengajukan pertanyaan terkait materi expression of greeting and Parting expression dari paparan materi dan video yang sudah di tayangkan
  •  Peserta didik merespon pertanyaan guru serta menyampaikan sejauh mana mereka memahami materi expression of parting and greeting dari materi dan video yang di paparkan. 
  • Perserta didik di berikan kesempatan untuk bertanya mengenai materi expression of greeting and Parting yang belum dipahami
  • Peserta didik diberi soal soal melalui quizz untuk dijawab bersama. (https://quizizz.com/join?gc=284275&source=liveDashboard)

TPACK 4C ( critical thinking and problem solving)
Syntax 3.  Melakukan penyelidikan atau penelusuran untuk menjawab permasalahan 
  • Guru membagi peserta didik dalam beberapa kelompok yang beranggotakan 2 orang disetiap kelompok.
  • Peserta didik diberikan beberapa jenis ungkapan dari expression of greeting and Parting disituasi formal dan informal secara acak
  • peserta didik diminta untuk mengidentifikasi jenis ungkapan situasi formal dan informal
  • Guru memberikan keleluasaan untuk peserta didik mengakses internet untuk mencari informasi yang berkaitan dengan materi untuk pengetahuan yang lebih luas.

Tpack 4C (collaboration)
Syntax 4 . Menyusun Hasil Karya dan Mempresentasikannya.
  • Guru membantu peserta didik dalam merencanakan, menyiapkan dan menyajikan laporan hasil solusi pemecahan masalah. 
  • Peserta didik mendapatkan bimbingan dari guru dalam berdiksusi menyusun dialog secara berkelompok 
  • Guru mengarahkan beberapa kelompok membuat dialog dalam menggunakan expressibformal dan informal
  • Peserta didik mempraktekkannya didepan kelas dengan menarik.
  • Peserta didik di minta memotret dan memasukkan lembar tugas yang telah dikerjakan di gcr yang sudah di buat oleh guru

TPACK 4C ( comunication)
Syntax 5. Melakukan evaluasi dan refleksi proses dan hasil penyelesaian masalah
  • Peserta didik memberikan evaluasi terhadap hasil kerja kelompok lain.
  • Guru memberikan penguatan hasil evaluasi peserta didik.
  • Guru meminta peserta didik membuat tugas rumah dengan membuat video simpel dialog greeting and Parting expression secara individu kemudian mengunggahnya ke YouTube dan link video dimasukkan ke google classroom yang sudah dibuat oleh guru

Penutup 
Alokasi waktu (10 menit)
  • Guru meminta peserta didik melakukan refleksi penguasaan materi yang telah dipelajari.
  • Gurudanpesertadidikbersama-sama melakukan refleksi dari materi yang sudah dipelajari.
  • Guru memberikan motivasi dan apresiasi kepada peserta didik yang telah serius mengikuti proses pembelajaran.
  • Guru meminta salah satu peserta didik untuk memimpin doa penutup



REFLEKSI
  1.  Refleksi Peserta Didik
  • Apakah pembelajaran hari ini menyenangkan?
  • Bagaimana perasaan kalian selama mengikuti pembelajaran hari ini?
  • Apasaja yang sudah di pelajari hari ini?
  • Kendala/kesulitan apa yang kalian temui saat proses pembelajaran

      2. Refleksi guru
  • Apakah pelaksanaan pelajaran hari ini sudah efektif?
  • Apa saja tujuan pembelajaran yang terlaksana dan tertunda?
  • Aktivitas apa saja yang telah berjalan dengan baik ataupun buruk?
  • Dibagianmana peserta didik sudah unggul?
  • Dibagianmana peserta didik masih merasa kesulitan?


Materi Ajar




   A.   Greeting (Ungkapan Salam)
Greeting adalah ungkapan salam atau sapaan yang digunakan untuk menyapa orang. baik yang sudah dikenal atau belum,greeting digunakan sesuai dengan waktu penggunaan.
     Ecording to Collinsdictionary,  A greeting is something friendly that you say or do when you meet someone.

Formal Greeting

Good morning 
Good afternoon
Good evening
Good night
Hi
Hello
How are you?

Response

Good afternoon 
Good morning
Good evening
Good night
Hi
Hello
I'm fine


Catatan :

    Untuk greeting (salam), menggunakan patokan sbb. :

1. Good  morning (Selamat pagi) berlaku mulai jam 6.00 pagi sampai jam 11.59.
2. Good Afternoon (Selamat sore) berlaku mulai jam 12.00 sampai jam 06.00 sore.
3. Good Evening (Selamat malam) berlaku mulai matahari terbenam sampai menjelang matahari terbit.


    Di Indonesia, setelah jam 12.00 malam , terbiasa mengucapkan “selamat pagi”.

1. Say “Good Morning” if  meet someone at between 00.00 – 12.00
    Ucapkan “Selamat Pagi” jika  bertemu seseorang antara jam 00.00 sampai jam 12.00.
    Misalnya bertemu dengan guru pada jam 07.00 pagi, maka ucapkanlah :
    Good morning, teacher. (Selamat pagi guru.)

2. Say “Good Afternoon” if meet someone at between 12.00 – 18.00
    Ucapkan “Selamat Siang” jika bertemu seseorang antara jam 12.00 siang sampai jam 18.00 sore.

    Misalnya ketika bertemu dengan Ibu.Yuli pada jam 14.00 atau jam 2 siang, maka ucapkanlah:
    Good afternoon, Mrs.Yuli. (Selamat siang Ibu Yuli.)

3. Say “Good Evening” if meet someone at between 18.00 – 24.00
    Ucapkan “Selamat Malam” jika bertemu seseorang antara jam 18.00 sampai jam 24.00.
    Misalnya ketika bertemu dengan Bapak Iskandar pada jam 19.00 atau jam 7 malam,
    maka ucapkanlah: Good evening, Mr.Iskandar. (Selamat malam Bapak Iskandar.)

4. Say “Good Night“ when leave someone in the evening or before going to bed.
    Ucapkan “Selamat Malam” ketika akanmeninggalkan seseorang pada malam hari
    atau salam sebelum tidur.
    Misalnya dalam:
    – Meninggalkan seorang teman  pada jam 21.00, ucapakan:
      Good night, friend. (Selamat malam, kawan.)
    – Sebelum tidur mengucapkan salam kepada ibu :
      Good night, mom. Have a nice dream. (Selamat tidur, Ibu. Semoga mimpi indah)

 (https://guru.or.id/perbedaan-good-evening-dan-good-night-good-morning-serta-good-afternoon.html)




Example: 

Mr. Arif : Good morning. Winda.
Winda : Good morning. Mr. Arif.
Mr. Arif : How are you?
Winda : Very well, thank you. And how are you, sir?
Mr. Arif : Fine, thanks you.


Informal Greeting

Hi, how's life?.
What's news?
What's up?
How's everything?
How's business?
Good to see you.

Response

Terrific. And you?
Just fine, thanks.
Very well, thanks
Great, thanks.
Pretty well, What about you?


Example:

Anes :  Hi, Arthur
Arthur : Hello, Anes. How's everything?
Anes : Just fine, thanks, and how about you Arthur?
Arthur : Good, thanks.

B.    Parting expression

    A parting expression refers to a verbal or non-verbal communication used when saying goodbye or concluding an interaction. 
    According Collinsdictionary,  Parting is Your parting words or actions are the things that you say or do as you are leaving a place or person.
Formal Parting

Formal Parting

Good bye.
See you later.
See you tomorrow.
Sorry, I have to go now.
Sorry, I think I must be going now
It’s nice to meet you.

Response

Good bye.
See you.
See you.
Sure. See you later
It’s okay. See you
Nice to meet you, too.


Example: 

Winda : See you tomorrow, Mr. Arif.
Mr. Arif : see you, winda.
 Winda : sorry,  I have to go now. Mr. Arif
Mr. Arif :  sure, see you later, Winda.


Informal Parting

Take care! 
Bye! 
Catch you later! 
Have a good one! 
Later!
So long! 
It was nice seeing you! 

Response

Thank you, I will.
Goodbye
Sure, see you later
Thanks, you too!
Later!
Until we meet again
Likewise


Anes            : take care! Mr Arthur.

Mr. Arthur : thank you, I will

Anes.           : Catch you later!

Mr. Arthur.: Sure, see you later.





Powerpoint 














Link ppt :


Lembar Kerja Peserta Didik 


Assignment  1

    Complete the following incomplete questions with the correct answers.

A :  hi , B
B : .....hi ... , A
A: how are you?,   B
B : ...I am fine , Thanks you.  And how about you?
A: verry well, thank you.

A : Good morning , B
B : ......                    , A
A: how are you?,   B
B : ........            , Thanks you.  And how about you?
A: verry well, thank you.

A : Good afternoon,  B
B : ......                    , A
A: how are you?,   B
B : ........            , Thanks you.  And how about you?
A: verry well, thank you.

A : Good evening , B
B : ......                    , A
A: how are you?,   B
B : ........            , Thanks you.  And how about you?  
A: verry well, thank you.

A :  hello , B
B : ......                    , A
A: how are you?,   B
B : ........            , Thanks you.  And how about you?
A: verry well, thank you.


Assignment 2

    Classify formal and informal greeting and parting expressions correctly!

A. Greeting expressions

  • Good morning
  • How's everything?
  • Hello
  • Good afternoon
  • How's business?
  • What's news?
  • Good evening
  • Good night
  • What's up?
  • Hi, how's life?.
  • How are you?


Formal Greeting
....
...
...
.. 
..

Informal Greeting

....
...
...
...
...
....


B. Parting expressions

  • Good bye.
  • Bye
  • It was nice seeing you!
  • See you later.
  • Catch you later! 
  • See you tomorrow.
  • Sorry, I have to go now.
  • Sorry, I think I must be going now
  • Have a good one! 
  • It’s nice to meet you.
  • Take care! 
  • Later! 


Formal Greeting
..
....
...
...
.....
....
...
Informal Greeting
...
...
..
....
...
....






Assignment 3

    Make a dialogue containing greetings and farewell expressions and then practice it in front of the class!

Assessment





Link :



TPACK:
             

Quizizz:


Komentar

Posting Komentar